Praga: formazione universitaria su Laserterapia MLS® e Hilterapia®

In collaborazione con le Società Ceche di Radiobiologia e di Medicina Jana Evangelisty Purkynè e la Facoltà di Ingegneria Biomedica, il Centro di accoglienza e assistenza Zatisi di Praga il 12 febbraio ha ospitato un corso di specializzazione universitario dedicato interamente alla Laserterapia con il contributo di Kardio-Line, partner ceco di ASAlaser. La giornata intitolata “Le applicazioni della Laserterapia non invasiva in diversi campi della Medicina” è stata particolarmente apprezzata dai partecipanti grazie agli interventi di relatori noti come il Prof. MUDr. Leoš Navrátil, docente dell’Università di Ingegneria Biomedica e interlocutore di ASAcampus per lo sviluppo di ricerche con focus MLS®. I suoi speech “Effetti biologici del laser; indicazioni e controindicazioni” e “Dimostrazione pratica di applicazione del laser; la sicurezza sul lavoro con laser non invasivi e relativa discussione” hanno innescato un ricco dibattito tra i partecipanti che dimostra l'estremo interesse verso la metodica terapeutica di ASAlaser. Accanto all'intervento del Prof. MUDr. Leoš Navrátil si sono distinti anche MUDr. Jan Buzek, utilizzatore di SH1 con il contributo “Un nuovo approccio per il trattamento del mal di schiena con Hilterapia^®” e Mgr. Denis Danilov, utilizzatore di Hiro 3.0 con il tema “Esperienza pratica nel trattamento dell’artrite delle articolazioni portanti utilizzando l’Hilterapia^®”. Particolare attenzione -ha riferito Giacomo Granozio Area Manager- hanno destato i casi clinici presentati da quest'ultimo relatore che hanno sottolineato l’estrema efficacia di Hilterapia^®”. Ultimo ma non meno importante lo speech “Il percorso storico dello sviluppo dei laser per applicazioni non invasive e relative specifiche tecniche” dell'Ing. Ondřej Daněk del team di Kardio-Line che al termine della giornata formativa ha dichiarato: “Siamo contenti di aver contribuito al buon esito dell’evento e verificato direttamente la soddisfazione dei partecipanti in merito alle informazioni ricevute e ai temi dibattuti”.